Ονομάζομαι Αναστασία, είμαι απόφοιτη του Π.Τ.Δ.Ε. Πατρών και κάτοχος του μεταπτυχιακού Language and Communication Impairment in Children του Παν. του Sheffield. Από το 2011 δουλεύω με παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους, στον ιδιωτικό τομέα αλλά και στην δημόσια εκπαίδευση. Έχω εκπαιδευτεί στη χρήση ψυχομετρικών εργαλείων σε παιδιά και εφήβους και στην αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών. Συνεχίζοντας τις σπουδές μου, επέλεξα το μεταπτυχιακό Στρατηγικές Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας-Εκπαίδευση – Ψυχοκοινωνική Υγεία και Ανάπτυξη Υπηρεσιών για Παιδιά και Εφήβους, της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, με πρακτική άσκηση σε ιατροπαιδαγωγικά κέντρα για παιδιά και εφήβους και σε ψυχιατρικές δομές ενηλίκων (Μονάδα Εφηβικής Υγείας Παίδων Κυριακού, Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής Νοσοκομείου Αττικόν, Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής, Ψυχιατρική Κλινική 414 Στρατιωτικού Νοσοκομείου Ειδικών Νοσημάτων) καθώς και την τετραετή εκπαίδευση στην παιγνιοθεραπεία, στο ψυχοθεραπευτικό και εκπαιδευτικό κέντρο Έρμα. Με βάση τις εμπειρίες μου τόσο στην παιγνιοθεραπεία όσο και στην εκπαίδευση αποφάσισα να ξεκινήσω και το διδακτορικό μου στο Θεραπευτικό Παιχνίδι στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας στο Πανεπιστήμιο Πατρών και είμαι η δημιουργός του προγράμματος “7+1 παραμύθια” το οποίο έχω παρουσιάσει σε συνέδρια στην Ελλάδα.Είμαι συγγραφέας υλικού για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και συμμετέχω σε επιστημονικές δραστηριότητες της Μονάδας Εφηβικής Υγείας καθώς και του NOESI.gr. Έχω παρακολουθήσει το ετήσιο εκπαιδευτικό σεμινάριο της μονάδας απεξάρτησης 18 ΑΝΩ “Θεραπευτική Αντιμετώπιση των Εξαρτήσεων” με θέμα τα διάφορα είδη εξαρτήσεων (αλκοόλ, ναρκωτικά, Διαδίκτυο, σεξουαλική εξάρτηση και διατροφικές διαταραχές) σε εφήβους και ενήλικες και τη θεραπευτική τους αντιμετώπιση μέσα από την τέχνη και την ψυχοθεραπεία ενώ ολοκλήρωσα και το πρόγραμμα επιμόρφωσης του transcare “Βελτίωση της πρόσβασης των τρανς ατόµων στις υπηρεσίες υγείας” για επαγγελματίες υγείας και ψυχικής υγείας καθώς και εκπαιδεύσεις/επιμορφώσεις για neurodivergent affirming προσέγγιση στην παιγνιοθεραπεία και την ψυχοθεραπεία εν γένει.